![Tι νόημα έχει να βάζεις βάσεις εισαγωγής και να διαγράφεις φοιτητές για να "μην υποβαθμίζονται τα πτυχία", ενώ παράλληλα δίνεις πλήρη δικαιώματα σε κολλέγια όπου κυριολεκτικά δεν υπάρχει κανένας έλεγχος? : r/greece Tι νόημα έχει να βάζεις βάσεις εισαγωγής και να διαγράφεις φοιτητές για να "μην υποβαθμίζονται τα πτυχία", ενώ παράλληλα δίνεις πλήρη δικαιώματα σε κολλέγια όπου κυριολεκτικά δεν υπάρχει κανένας έλεγχος? : r/greece](https://external-preview.redd.it/0R7bU4NR9-peWxZTcgIOyl_nNaIKGyukpSSi0YOAbE0.jpg?auto=webp&s=dc36fc151b17434e3be627c07000f1336bb05df6)
Tι νόημα έχει να βάζεις βάσεις εισαγωγής και να διαγράφεις φοιτητές για να "μην υποβαθμίζονται τα πτυχία", ενώ παράλληλα δίνεις πλήρη δικαιώματα σε κολλέγια όπου κυριολεκτικά δεν υπάρχει κανένας έλεγχος? : r/greece
![F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος](https://community.sff.gr/uploads/monthly_12_2015/post-1004-0-24510100-1450741809.jpg)
F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος
![F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος](https://community.sff.gr/uploads/monthly_12_2015/post-1004-0-69603200-1450741768.jpg)
F-AN-TASTIC! - Page 4 - Ελληνική Επιστημονική Φαντασία - SFF.gr - Επιστημονική Φαντασία, Μυθοπλασία, Τρόμος
![Tι νόημα έχει να βάζεις βάσεις εισαγωγής και να διαγράφεις φοιτητές για να "μην υποβαθμίζονται τα πτυχία", ενώ παράλληλα δίνεις πλήρη δικαιώματα σε κολλέγια όπου κυριολεκτικά δεν υπάρχει κανένας έλεγχος? : r/greece Tι νόημα έχει να βάζεις βάσεις εισαγωγής και να διαγράφεις φοιτητές για να "μην υποβαθμίζονται τα πτυχία", ενώ παράλληλα δίνεις πλήρη δικαιώματα σε κολλέγια όπου κυριολεκτικά δεν υπάρχει κανένας έλεγχος? : r/greece](https://pbs.twimg.com/media/ES7dsdsXQAMf-EB.png)